为学习贯彻中国工会第十八次全国代表大会精神和中国妇女第十三次全国代表大会精神，激励广大女教职工积极发挥聪明才智，在教育教学创新、学术科研创新、管理和服务创新等方面做贡献，加强女工人才队伍建设，304永利集团官网入口工会及女教职工委员会对学校2019-2023年度“巾帼建功立业”先进集体和个人进行表彰。我们国家工科基础课程化学教学基地大化学教学团队被授予304永利集团官网入口“巾帼建功立业”先进团队。

团队介绍

304am永利集团国家工科基础课程化学教学基地大化学教学团队

国家工科基础课程化学教学基地大化学教学团队现有在岗教师26名，其中女教师16名，占比达61.54%。女教师中具有博士学位12人、硕士学位4人，中共党员7人，教授4人，副教授6人，讲师4人。作为一个集体，秉承“巾帼不让须眉、共建辉煌未来”的理念，她们立足教学科研岗位，发扬中华民族吃苦耐劳、自强不息的优良传统，多年来在教学科研工作中，团结协作，积极创新，关爱学生成长成才，不忘初心为学子搭建智慧航道，促进形成良好社会风尚，为培养优秀学生做出了显著贡献。

砥砺前行为教学

在教学中，她们以培养具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的人才为目标，始终坚持以教学创新与学生能力培养为导向，深化教育改革，通过“目标导向、夯实基础、贯通课程、追求卓越” 基础化学教学体系改革支撑新工科创新人才培养，服务西部大开发的战略定位。

1.重构新工科学生的化学知识结构新体系

以创新能力培养为目标，对教学内容进行拓展，注重学生科学思维，科研素养和创新能力的培养，针对工科类化学教学特点及教学学时缩减，打破四大基础化学壁垒，构建新化学知识结构体系。新体系对原原“ 无机化学、有机化学、分析化学和物理化学”的相关内容进行整合、优化，形成 “ 近代化学基础” 、“ 物理化学” 和“ 仪器分析” 三门基础课。将工科化学教学分层次、分阶段进行， 对一年级及二年级上期本科生开设“近代化学基础”， 然后在此基础上 再开设“ 物理化学”和“ 仪器分析”。

2.构建基础化学教学新内核，培养学生创新意识

与各工科学院进行沟通交流，举办教学研讨会议，掌握每个专业的人才培养目标，对课程内容进行系统性的改革和更新，在教学过程中实时渗透创新教育的元素，全面培养学生创新能力。围绕适宜新工科学生教学的两条主线：思政教育和知识教育。思政教育方面，结合《高等学校课程思政建设指导纲要》对基础课与理工科课程提出的总体要求，在“课前、课中和课后”积极进行思政教育。知识教育主线落实在 修改教学大纲、修编教材、建设线上资源和改革考核方式四点。

【修改教学大纲】根据专业培养目标持续改进教学大纲。

【修编教材】编写、修订高质量教材，提高学生对传统知识和科技发展前沿的认知。

高水平教材相关建设

3.优化工科化学教学的新方法，培养学生创新精神

重新构建和优化工科教学方法的新体系。注重教学能力和学生综合能力的双提升：教学能力方面，以“品德高尚、学术卓越、教学优秀”为目标，每年组织老师参加学科发展研讨会，多次参加微课、翻转课堂、慕课实操培训，定期开展教研活动， 融入科研成果形成 教学课件运用于课堂教学；学生综合能力方面，通过讨论、探究、案例、实践、研究性学习等形式，夯实基础，培养学生创新意识、创新精神和实践能力。

教学方法着眼于信息化、智慧化、过程化、非标化四个方面，提高学习热情和兴趣。

4.以产出为导向，以解决现实中问题为抓手，在实践中锻炼学生创新创业能力。

以化工专业为主，基于综合性大学优势，吸纳兄弟院校的同学组织跨专业、跨年级的竞赛队伍参加的“互联化工竞赛”、参加“互联网+化学反应工程”课模设计、大学生创新创业训练、过程装备与实践创新等多种竞赛，主办化工设计大赛西南赛区决赛，以科技成果（论文/专利）引导学生参赛。以科研项目为依托，探索并实践了科教融合教学模式，做到课上课下、校内校外全覆盖，开展国家级大创项目40项，省级大创项目50项。为大学生实现创新创业梦想打开了一扇窗，以赛促学、以赛促教、以赛促改和以赛促创，汇聚源源不断的创新动能，书写奋斗的青春之歌。

在“互联网+”大学生创新创业大赛表现突出，2017-2019年间，共计获得国赛银奖1次，省赛金奖2次，银奖4次，铜奖1次，校赛一等奖24次；在全国大学生化工设计竞赛获国家级奖项110项，省级奖励113项。“大学生创新创业训练计划”中，包括查阅资料、拟定项目研究内容、撰写申请书及完成课题研究内容过程中都显示出更强的科研能力、创新能力。

5.教学成果和经验分享广泛

团队获省部级及以上教学成果奖10次，校级教学成果奖20余次。教学成果受益面广，从成果分享，经验交流和教学范式推广，成果辐射数万师生。

【成果分享】多次在线公益直播分享的教学经验和成果。

【经验交流】受邀参加校外交流教学经验约60次，教改活动得到了光明日报、新华网等报道。

【范式推广】参与该项目的多个教师将教学方法和理念传播到西部的10余所高校。比如，《物理化学》课程在新疆大学、 西南民族大学、 新疆师范大学等多所高校进行远程教学或者现场讲授。

巾帼之光展芳华

她们以扎实的学科底蕴、过硬的教学技能和无私的奉献精神，为学子们点亮了通往知识殿堂的明朗之路。团队成员在专业领域取得丰硕的成绩，同时她们以其优秀的教学科研成就和对学生的全方位关爱，为学科教育事业注入了强大的正能量，同时也在教育和科研领域展现了女性的杰出风采。

团队不仅在过去的岁月里辛勤耕耘，更将目光锁定在未来。她们深知，作为巾帼建功的一份子，责任重大，但她们也有信心与毅力，继续为学子的梦想搭建明朗的梯子，将巾帼之光传承下去。

“砥砺前行，为学子搭建明朗梯，不辍耕耘巾帼芳华”不仅是团队的座右铭，更是她们对教育事业的坚守和对未来的美好期许。她们用智慧与汗水，谱写了一曲巾帼建功的赞歌。